Domingo, 30 de Junio 2024

UdeG planea ofrecer 150 mil lugares en línea con UDGPlus

UDGPlus establecerá el modelo, las políticas y guías para la educación en línea así como la formación y certificación docente

Por: Jessica Padilla

En la presentación de UdeGPlus, este 6 de junio en el Paraninfo de la UdeG, el rector del Sistema de Universidad Virtual, Carlos Moreno Arellano dio cuenta de los avances que ha tenido dicha institución. EL INFORMADOR/ H. Figueroa.

En la presentación de UdeGPlus, este 6 de junio en el Paraninfo de la UdeG, el rector del Sistema de Universidad Virtual, Carlos Moreno Arellano dio cuenta de los avances que ha tenido dicha institución. EL INFORMADOR/ H. Figueroa.

Las autoridades de la Universidad de Guadalajara (UdeG) informaron del aumento de oferta educativa que planean para el  Sistema de Universidad Virtual, el cual ahora se llamará UdeGPlus y tendrá el objetivo de incrementar la plantilla educativa a 150 mil espacios.


El rector de la Universidad de Guadalajara, Ricardo Villanueva Lomelí, explicó que este programa espera competir con universidades estadounidenses que ya cuentan con este tipo de oferta y en lugar de mantener a UDG Virtual como un centro universitario, pasará nuevamente a depender de la oficina central para que se puedan ofrecer los programas educativos en cada centro universitario.


“Yo espero que en los siguientes dos calendarios podamos ofertar programas en línea, va a haber una transformar en una o dos décadas pero que puede llevar a la UdeG”, adelantó el rector de la universidad, quien también afirmó que CuValles y CUCEA son los centros con más ventaja competitiva porque ya han generado sistemas virtuales para impartir clases, además el CUGuadalajara cuenta ya con planes en línea.

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En la presentación de UdeGPlus, este 6 de junio en el Paraninfo de la UdeG, el rector del Sistema de Universidad Virtual, Carlos Moreno Arellano dio cuenta de los avances que ha tenido dicha institución. En un recuento histórico, el Sistema de UDGVirtual en 2006 tenía una licenciatura en el Sistema Nacional de Posgrado del CONACYT mientras que ahora todos los planes de estudio se encuentran en el Sistema.


UDGVirtual ha sido también impulsó del aprendizaje comunitario en alianza con los municipios del Estado de Jalisco, e instituciones como el CRIT de Occidente, porque debido a la flexibilidad que permite la educación en línea, los estudiantes pueden hacer compatibles sus estudios con el trabajo, con el deporte del alto rendimiento, con el arte y la cultura.


El Sistema de UDG Virtual también ha generado certificaciones docentes con Google Workspace for Education donde estudiantes de UDGVirtual, CUTonalá, CUCEI y CUValles fungieron como tutores virtuales, apoyando a jóvenes de bachillerato en rezago educativo, en matemáticas y en comunicación.    


La plataforma Coursera y la Fundación de la Universidad de Guadalajara en Estados Unidos realizaron el primer programa de Certificaciones Profesionales para empoderar a la comunidad hispana en Los Ángeles.


Otra de las innovaciones expuestas fueron la colaboración con la Vicerrectoría de Aprendizaje Digital de la Universidad de Harvard y con la Iberoamerican Technological Foundation, para la construcción de un diplomado modular en Inteligencia Artificial y tecnologías disruptivas.

Presentación de logros del Sistema de Universidad Virtual y lanzamiento de UDG Plus. EL INFORMADOR/ H. Figueroa.
Presentación de logros del Sistema de Universidad Virtual y lanzamiento de UDG Plus. EL INFORMADOR/ H. Figueroa. 

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Para integrar la Inteligencia artificial a la comunidad de la Universidad de Guadalajara realizó una guía ética para el uso ético de la inteligencia artificial, pero Carlos Moreno Arellano anunció que a partir de agosto, estará disponible nuestra asesoría virtual para estudiantes, un algoritmo basado en el ChatGPT, que servirá para el acompañamiento durante el curso “Análisis de Problemas Globales del SXXI”.


UDGPlus establecerá el modelo, las políticas y guías para la educación en línea así como la formación y certificación docente, los estándares de evaluación y acreditación de programas para que los estudiantes puedan llevar en línea sus licenciaturas y posgrados, con el beneficio de poder incrementar el número de programas en línea y de estudiantes porque deforma física sería muy costoso o incluso inaccesible para quienes no disponen de flexibilidad en sus horarios laborales.


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